









Ateliers Parentalité à Paris
J'ai eu l'honneur d'animer un événement rassemblant des dizaines de mamans, qui en sont ressorties transformées et confiantes dans leur rôle de parent.
Accompagner les familles avec conscience et authenticité


En tant qu'ingénieur en informatique, ancienne enseignante et avec plus de 3 ans d'études en parentalité et coaching dans une prestigieuse institut parisienne 'Isabelle Filliozat', j'ai accompagné des dizaines de mamans à comprendre leurs enfants, apaiser les tensions et retrouver une vie familiale plus harmonieuse.
Formatrice certifiée en relation humaine et conférencière, je poursuis actuellement une formation en psychothérapie intégrative. En parallèle, j’approfondis mes connaissances en psychologie islamique, afin de proposer un accompagnement global, respectueux de l’être humain dans toutes ses dimensions.
Mon parcours m'a amenée à explorer la psychologie relationnelle et émotionnelle, notamment à travers les travaux d'Isabelle Filliozat et de Richard Erskine. J'y ai trouvé des clés précieuses pour comprendre ce qui se joue dans la relation parent-enfant.
Découvrez en quelques mots mon approche et ce qui m'anime au quotidien.
Des événements uniques pour se retrouver, échanger et apprendre ensemble dans une ambiance chaleureuse et bienveillante.










J'ai eu l'honneur d'animer un événement rassemblant des dizaines de mamans, qui en sont ressorties transformées et confiantes dans leur rôle de parent.








J'ai animé un atelier interactif en Tunisie, réunissant des dizaines de mamans et de papas. Une expérience exceptionnelle, riche en échanges.
Écoutez ce qu'en disent les mamans et les papas après les ateliers — des témoignages authentiques et touchants.
Une approche qui réconcilie le cœur et la raison
L'éducation a souvent été mal comprise. Elle n'est pas synonyme de permissivité, de démission parentale ou d'enfant-roi. La véritable éducation pose un cadre clair et structurant, tout en respectant profondément l'enfant dans sa dignité.
Je défends une posture éducative qui refuse deux extrêmes également nocifs : la violence éducative (humiliations, punitions arbitraires, contrôle excessif) et le laxisme (absence de limites, évitement des conflits, sur-négociation).
L'autorité saine n'est pas l'autoritarisme. C'est une présence ferme et aimante, une capacité à guider sans écraser, à poser des limites sans humilier.
L'enfant n'est pas un adulte en miniature à dresser, ni une page blanche à remplir selon nos désirs. C'est un être à part entière, avec ses émotions, ses besoins et sa temporalité propre.
Être parent, c'est accepter de grandir soi-même. Nos blessures d'enfance, nos automatismes, nos peurs influencent notre manière d'éduquer. En prendre conscience est le premier pas.
Les outils et méthodes ne valent que s'ils sont portés par une intention claire. Pourquoi j'éduque ? Qu'est-ce que je souhaite transmettre ? Il est important ces questions précèdent le comment.
Mon accompagnement n'est ni dogmatique, ni culpabilisant. Je ne suis pas là pour vous dire ce que vous devez faire, mais pour vous aider à trouver votre propre chemin de parent.
Chaque famille est unique. Chaque enfant est unique. Ce qui fonctionne pour l'un ne fonctionnera pas forcément pour l'autre. C'est pourquoi je privilégie toujours l'écoute, la compréhension du contexte, et l'adaptation aux besoins réels.
Vous ne repartirez pas avec une liste de règles à appliquer mécaniquement. Vous repartirez avec une meilleure compréhension de ce qui se joue, des clés pour ajuster votre posture, et la confiance que vous êtes capable d'être le parent dont votre enfant a besoin.
Une spiritualité intégrée avec sagesse et discrétion
Ma pratique s'inspire de concepts universels issus de la tradition islamique, non pas comme des préceptes à imposer, mais comme des lumières qui éclairent ma manière d'accompagner. Ces valeurs parlent à tous, quelle que soit leur croyance.
La douceur qui enveloppe. Une tendresse active qui protège, console et répare. Elle ne faiblit pas, elle fortifie.
Le juste équilibre. Ni excès ni négligence. Poser des limites avec équité, reconnaître les besoins de chacun.
L'enfant naît avec une disposition pure. Notre rôle est de préserver et nourrir cette lumière, pas de la façonner de force.
L'intention précède l'action. Éduquer commence par clarifier ce qui nous anime, nos motivations profondes.
Réserve une consultation maintenant et commence ton parcours vers une relation épanouie avec tes enfants.